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在蹒跚学步中成长——检验医学小白历练记

Published at: 2015年第1卷第S1期

陈程 , 韩志君
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每年的七月毕业季总充满着离别的感伤,我们以同样的方式各奔东西开始为期一年的实习。今年我校的检验专业实习首次打破传统模式,新增了专职科研岗位实习。我积极参与了进来,有幸成为第一届科研实习的本科生之一,实习地点是无锡市第二人民医院检验科,跟着韩志君老师开始了我的科研小白历练之路。

实习前我一直在想什么是科研?科研是牛顿发现万有引力、爱迪生发明电灯、焦耳发现能量定律那样吗?这个问题在我脑海旋转不停,带着这样的疑问,我们开始接触科研。在实习报道的第一天,韩老师给我们灌输了一种新的教育模式:“T”型教育,学校的理论学习代表广度“—”,科研则代表深度“丨”,简单来说是鼓励我们检验专业学生既要拓宽自己的知识面,也要挖掘专业深度。全新的教育理念让我对科研实习充满期待!

刚来的前几天,韩老师教会我们分析论文的框架,学习如何有效查阅文献。接着大家拿到自己的课题,便开始学着去翻阅中英文文献,虽然中文文献读起来不是那么费力,但也是不明就里。英文文献就略显吃力,用词典翻译单词,却词不达意。陈安之说 :“目标实现,第一要专注,第二要重复。”没关系,一遍不懂看两遍,两遍不懂看三遍......几篇读下来感觉论文就像一根骨头,只有咬破骨质才能看见骨髓,到达一个深度,停留在字面理解是远远不够的,那只是冰山一角。完成文献调研后,我们需要去研究设计实验步骤。这期间师姐带着我做了一遍 microRNA 快速检测的实验,我当时觉得很简单,如果自己做起来也应该是游刃有余。没想到到了自己独立操作的时候手忙脚乱,不是找不到试剂就是没有注意低温保存,每一个小细节的处理都能成为实验的关键,于是乎就不断地练习、重复实验,在摸索中前进,完善。这种感觉像个刚学会迈步的孩童,踉踉跄跄,即使会跌倒也要不断迈开自己的腿。随着后期实验的逐步完善,会慢慢找到最适的条件,每一次缜密思考与操作后的结果都值得期待。

 

轻摆的时钟,时光的不停歇,从实习第一天到现在已快两个月。我想这两个月里的充实不是短短几句话所能表达,思维一直像加满油的马达快速地运转,实验操作也在以相同的步伐紧跟思维前进。虽然科研实习才刚开始,但已足够让我明确自己的职业理想。要成为一个从检验基层到检验顶层,从会操作到发现问题,从做好到创新流程的优秀检验专业人员,需要我用几年、几十年慢慢达到每一个目标,只要有颗向上的心,脚踏实地的一步一步走下来,相信多年以后的我会感激这段限量版的科研实习时光,会感激给了我这次科研实习机会的顾老师,会感激带我走进科研大门的韩老师。就像最近王健林说的那句很火的话,要成功,先定一个能达到的小目标。我的小目标就是在珍惜这次限量版的科研实习机会,学会系统的专业知识,运用科研缜密的做事态度去对待未来的工作。这样的科研实习,你值得尝试!

 

实习生:陈程,徐州医科大学医学技术学院医学检验专业

指导老师:韩志君,男,1983年出生,医学博士,副研究员。2010年毕业于第二军医大学,获临床检验诊断学专业博士学位,师从于仲人前教授,现工作于南京医科大学附属无锡二院检验科,主要从事自身免疫性疾病实验诊断和发病机制研究。江苏省333人才第三层次培养对象,江苏省医学会检验分会青年委员,江苏省免疫学会青年委员,江苏省区域免疫与移植免疫专业委员会委员、感染与检验学组副组长;担任《J Thorac Dis》、《Chinese J cancer res》,《Ann Transl Med》、《临床与病理杂志》、《分子诊断与治疗杂志》等学术期刊的审稿专家。主持国家自然科学基金1项、江苏省临床科技专项1项,市级课题3项。以第一或通迅作者发表SCI论文18篇,中华8篇。编写学术专著5部,其中副主编2部,参编3部;获《中华风湿病学杂志》优秀论文奖1项,江苏省卫计委医学新技术引进奖一等奖2项、二等奖1项,无锡市科技进步奖三等奖1项。

doi: 

10.3978/kysj.2014.1.2161
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