微信直播

AME聚焦| 在英国,激情与勤奋可带来高质量研究

Published at: 2015年第1卷第S1期

Rahil Hussein Kassamali 1 , Sarah Jafarieh 2
1 Diagnostic and Interventional Radiology, Heart of England NHS Foundation Trust, Department of Radiology, Bordesley Green East, Birmingham B95SS, UK
2 Royal Albert Edward Infirmary, Wigan and Leigh NHS Foundation Trust, Department of Radiology, Wigan Lane, Wigan, WN12NN, UK
关键词:

【编者按】此前科研时间刊登了世界各国医生对于“临床医生是否应该做科研”的观点,而今天本文将谈谈在英国激情与努力可以带来高质量研究,同时讨论了其他国家经验的启示。

Zhang Z等近期发表了名为“聚焦中国:临床医生是否应当从事研究工作?来自其他国家的经验启示”一文。我们认为,必需有一定比例的临床医生从事临床研究工作。在英国,大量已完成医学课程的医学生缺乏一些重要的研究经历。其在这方面医学教育的空白令人堪忧,因为研究经历将有助于训练医学生科研方法学、学术论文撰写的能力并培养其科学兴趣。因此,我们认为研究能力的培养应当尽快整合到理学学士、硕士学士的医学课程及日程表当中,或者通过如学生选修课程(SSC’s)等项目加强研究能力训练。这将进而促进具有学术兴趣的学生进一步进入专门研究型SSC’s项目。在英国,每家医学院均开设增插学年理学学士学位课程,而多家医学院已将其规定为必修课。

医学生可以通过学术基金年项目即预科课程,在一开始就获得开启学术生涯的机会。通过完成为期两年的项目,除了必修基础课程所需掌握的临床能力之外,初级医生还具备了学术研究技能。2012年,全英年度获得资助的学术课程约500个,占所有学术与临床培训项目的比例约为5%。平均完成每个预科课程学习后,2名医生可进修专门学术项目培训,包括称之为临床研究员(ACF)的培训项目。尽管缺乏直接途径,有意从事学术研究者将会获得这类机会。

作为临床医生及卫生保健专业人员,我们应当尽力推动高质量医学研究的开展;此外,一群充满激情的优秀医学研究人员也将有助于研究型临床医生的形成。同时,对于那些对临床工作不感兴趣而进入研究领域的医生,不应当逼迫其完成研究工作,因为这可能导致低质量研究从而误导并对临床实践造成不利后果。医生应该要了解自己的长处,从而扬长避短。因此我们不同意这样的观点,即开展高级别研究并不一定促进接受更具竞争性临床培训项目医生的成长。

在英国,国家医疗服务体系(NHS)开展的医学研究资助来源主要包括国立卫生研究院、医学研究理事会、卫生部、其他政府部门、医学研究慈善机构和制药公司。

总之,临床研究促进临床实践,并传播医学前沿知识。通过全球性奋发努力的临床医生群协作开展高质量医学研究,将提升对临床工作充满激情的医生为更多早期死亡患者提供更佳治疗、改善其生活质量的能力。

披露:作者声明无利益冲突。

英文原作者| Rahil Hussein Kassamali1, Sarah Jafarieh.

编译| 熊国兵,医学博士,四川省医学科学院,四川省人民医院(电子科技大学附属医院),中国科学院四川转化医学研究医院。

本文由科研时间发布,媒体转载请注明出处,让我们一起爱临床,爱科研,也爱听故事。

回复关键词【临床与科研】即可查看往期【从他国经验谈中国临床医生应否科研?】系列专题文章。

点击【链接】查看英文原文"Passion and hard work produces high quality research in UK: response to Focus on China: should clinicians engage in research? and lessons from other countries"http://www.amepc.org/qims/article/view/5135/6035

doi:10.3978/kysj.2014.1.439

comments powered by Disqus

附件