微信直播

AME MGH访学005| 哈佛医学院HST:跨学科生物医学研究带来惊人创新

Published at: 2015年第1卷第S1期

方芳 1
1 复旦大学附属中山医院麻醉科
关键词:

今天下午我们实验室(Geriatric Anesthesia Research Unit)应邀参加了位于哈佛医学院的HST Faculty Poster Session .谢仲淙教授带领我和Jeff来到了位于longwood的哈佛医学院。一年一度的HST Faculty Poster Session面向HST的MD和PHD的学生,通过这项活动让学生们了解两所大学最好的实验室在从事何种研究,同时也是实验室招募优秀学生的一个平台。今年是我们实验室首次应邀参加此项活动。能参加这项活动对我们实验室而言不仅是实力的体现更是一种荣耀。

图1:实验室海报。

说到这里就非常有必要介绍一下HST这一专业。HST是Health Sciences and Technology的缩写,是Harvard-MIT的联合办学项目。学制8年,毕业后拥有Harvard的MD学位和MIT的PHD学位。此项目是Massachusetts Institute of Technology (MIT), Harvard Medical School (HMS), Harvard University和Boston area teaching hospitals共同合作,整合科学、医学和工程学来解决人类健康事业的一项课程。HST授课主要在MIT的 Institute for Medical Engineering and Science (IMES)。

HST教育计划有以下四大特色:

1.传统学科以及交叉学科领域的杰出学术

2.明确的科学,技术定向

3.临床方面,构建合理的教育经验

4.重点的跨学科研究项目

HTS拥有独特的教育环境,在传授学生扎实的科学、工程、临床医学和科研基础知识的同时允许他们根据自己的兴趣进行个体化发展。他们可以选择在MIT,Harvard以及附属教学医院的实验室进行科研,也有机会踏入医学、科学以及工程的职业之路。

在Harvard-MIT 联合培养的 MD-PhD课程中,有40%HTS MD的学生选择继续PhD学位。每个MD-PhD学生安排个体化的课程。学生可以选择在哈佛医学院的医学科学院或者哈佛大学以及麻省理工大学的任何研究生院进行PhD课程的学习。学生可以获得众多领域的PhD学位,包括生物和基础医学科学,数学,物理,工程学的各种分支学科,化学,心理学以及经济学。

关于课程的申请,大多数联合学位的学生在申请HST MD课程的同时就申请了MD-PhD联合课程。少部分学生在其入学后第二年因成功申请到Harvard或者MIT的PhD课程而进入联合学位课程。

跨学科的研究生物医学带来了惊人的创新,例如将HIV/AIDS转化为可治疗疾病的药物方案,第一次使用无创技术观察大脑活动等。这些仅是一部分通过独特的培养方法如何将实验室成果应用于临床的例子。笔者浏览了一下与会实验室的研究方向,热点集中在神经科学,肿瘤以及转化医学。例如用于监测患者植皮后局部组织氧供的绑带(见图2)。神经外科监护室术后患者无创脑功能监测的模块(见图3),此模块也用于早产儿脑功能的监测。这些都充分体现了HTS的办学原则:创新,将实验室研究成果快速转化为临床应用。

图2:监测患者植皮后局部组织氧供的绑带

图3:神经外科监护室术后患者无创脑功能监测

笔者| 方芳,女,博士,复旦大学附属中山医院麻醉科主治医师,AME学术沙龙委员会委员。获得中华医学会第二届东方麻醉与围手术期医学青年医师科研基金第一名,并受资助于2014年6月起赴美国麻省总院做博士后研究。

本文题图来自网络……

本原创文章由科研时间首要发布,媒体转载请注明出处。欢迎大家关注【科研时间】,和我们一起爱临床,爱科研,也爱听故事。

回复 访学 可查看往期访学文章。

点击【链接】阅读上一期AME访学文章:http://kysj.amegroups.com/articles/1352

AME梅奥访学002| 一张员工卡承载的荣誉感

Doi:10.3978/kysj.2014.1.294

comments powered by Disqus

附件